『顧問の先生にこういわれるのですが・・』
『先輩にこういわれるのですが・・』
というコメントをよくいただきます。
第3者の意見も聞いてみたいという意図だと思うのですが、やはり当事者同士、納得いくまで話あってほしいなと思うのです。
軍隊じゃないのですから、先生や先輩は絶対の存在ではない。
意見があれば堂々といえばいいし、疑問は聞けば答えてくれるはずです。納得しなかったらさらに周り(同級生など)を巻き込んで話せばいいと思う。
モヤモヤしたまま練習するのでは気分悪いですから。
そうすれば、
『あいつ熱心だな』とか
『あいつマジやな』と
見る目が変わり、周囲への刺激にもなる。
全体のレベルアップにも繋がるのではないでしょうか。
コミュニケーション大切です。
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こんにちは。高2で、長距離5000Mをやっています。4月のはじめに、記録会で1500mを走りその後左前太ももを痛め治療に専念しました。5月に入り、状態もよくなり走れるようになりました。県大会を控え自分なりに調整をしてきたつもりでしたが、2日前に顧問から棄権しろと言われました。6月の記録会に向けて頑張れといわれましたが、翌日、自分で走りを確認し顧問に直談判しましたが、もだまだだ、6月の記録会も見た目で判断して出場を決めるからと・・・・・?
100%の状態じゃないと出さないといわれました。矛盾をかんじます。これからは、見た目で判断して出場するかどうかきめるからと言われましたが、去年は、体調が悪くても、ケガ上がりでも走れ走れとほとんどの試合に出場させられつらかったことが・・・・
なぜ????目標に向かって日々練習しても顧問の見た目で出場できないなんて理解に苦しみます。どうしていいのかわかりません。
じっくり話ができるといった顧問ではありません。選手が何を言っても自分が決めたら聞き入れないタイプです。
投稿者 負けず嫌い : 2009年05月15日 08:37
状況がわからない第3者の私がいえることではないかもしれませんが、
100%だということを主張して相手が根負けするまで、熱意をぶつけるしかないのではないでしょうか。
本当に納得いくまで話す。モヤモヤした状態で帰らない。自分の陸上人生なのですから。
真意はわかりませんが、もしかしたらそれを思っていってくれているのかもしれませんし。
投稿者 管理人 : 2009年05月18日 22:46
ありがとうございます。努力します。
最後は自分自身がどうしたいのかどうなりたいのかだとおまいます。まず、先生を好きになることからはじめたいと思います。
自分は走ることが好きなのですから・・!!
投稿者 負けず嫌い : 2009年05月19日 07:49
こんにちは・私は中二で、主に長距離とハードルをしています。
私は、短距離が走れません。
もっと早く走りたいのですが、どうすればいいでしょうか?
先生には「腕振りはきれいでも、足がきたない」・「べたべた走っている」といわれます。
アドバイスお願いします
投稿者 長距離 : 2009年06月08日 20:34
